大学综合医院项目将继续在医学事业中实施

大学综合医院项目将继续在医学事业中实施

医院每年仅接受百分之一的病人,而人口则更多地接受综合诊所

大学综合医院项目是一项革命性的举措,符合当今世界教育学的发展。 大学追求知识的本质,主体的整合,这就是为什么学科在我们的学习计划中消失的原因。

上述内容由哈瓦那高等医学科学研究所的校长JorgeGonzálezPérez所述,我们与他们讨论了市政当局的研究方式,这是一项非常年轻的经验,将在下一学期继续在医学事业中实施。

“知识整合已经采取了步骤,这就是为什么今天有形态生理学的主题,它集成了一组先前分别研究过的学科。 走向知识的本质和应用它,而不是像传统上那样用学术公式填写学生,是这个研究系统的哲学家的基石»。

GonzálezPérez解释说,该项目使学生更接近工作场景,并需要导师的细心关注,因为每天参加人们的医生是必须教导的人,重申了边做边学的原则。

按照校长的说法,今天最重要的是学生建立自己的课程; 这就是为什么选修时间和其他灵活性与相关性有关。

“大多数知识不是本科生,而是毕业生,这是终身的。 我们正在提出应用解剖学,其中包括与生物学习,而不是通过文本或与尸体一起学习,就像我们以前一样“。

他承认有些人不愿意认为综合医院是理想的学习场所,他们要求医院成为加深知识的舞台。

他说:“事实是,在医院里,每年只收到1%的病人,而人们则更多地接受综合诊所。”

“例如,如果你想学习精神病学,社区比精神病院更好; 因为患者入院远离现实和药物治疗,而另一名患者则在他们中间“。

他说,我们不能否认的是,在古巴有两百年的医院培训经验,我们刚刚开始使用综合诊所系统。

“它来自初级卫生保健,不仅限于综合医院,还包括社区药房和社区访问通行证,可以学到更多。”

他认为仍然缺乏经验,但他们正处于科学调查的过程中,当他们发现错误时,他们正在采取行动来改变现实。

“从一开始,总司令菲德尔·卡斯特罗就提出要对项目进行调查,每当我们发现任何错误时,我们都会纠正它。 这是完善模型的方法,为此我们有学生,“他说。

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